Britské školy chcú „dekolonializovať“ výuku. Je príliš belošská

19. apríla 2021   Aktuality

Učiteľské odbory v Británii napredujú na ceste pokroku míľovými krokmi. Najnovšie vyhodnotili oficiálne osnovy ako „príliš belošské“. Žiadajú preto masívnejšie zastúpenie černošských a multikultúrnych prvkov vo vyučovaní, a to aj v prírodných a matematických vedách.

Problémom je aj údajný maskulínny charakter výuky, takže podľa kritikov sa výuka nielenže zameriava na belošskú kultúru, ale ešte aj preferuje mužské pohľady na vzdelanie.

Odborová organizácia s krkolomnou skratkou, pripomínajúcou najkrajšie časy budovania socializmu, NASUWT, vydala vyhlásenie, v ktorom apeluje, že: „Černošská história by mala byť vyučovaná na školách naprieč celými osnovami,“ a výuka by mala „reflektovať, rešpektovať a oceňovať podiel všetkých komunít na budovaní Spojeného kráľovstva.“

Podľa Michelle Codringtonovej-Rogersovej, bývalej predsedníčky NASUWT, je potrebné presadzovať obraz černochov ako vedcov, vojenských stratégov a spisovateľov. Ktorý z britských vojvodcov a stratégov bol černochom, to pre britský denník The Times neuviedla, ale cieľ má jasný: „Všetky predmety musia vo svojom vyučovaní zaručiť väčšie zastúpenie černochov.“ Podľa nej černosi postavili pyramídy a vyvinuli modernú matematiku, čo by malo byť v osnovách reflektované. Z akých prameňov čerpala a na základe čoho zmenila semitských Egypťanov na černochov, o tom sa môžeme zrejme len dohadovať.

Kým doteraz predpokladal plán „dekolonizácie“ školstva a kultúry najmä cenzúru, prekrúcanie a ideovú kastráciu v humanitných vedách, tak teraz sa posúva smerom k vedám prírodným a zrejme podľa osvieteného amerického modelu, ktorý vyhodnotil na školách exaktnú matematiku ako belošskú a príliš diskriminujúcu vedu, bude aj britský školský systém musieť prijať úpravy.

Učitelia nečakajú na štátne pokyny a iniciatívne preberajú aktivitu do svojich rúk. Napríklad Paulette Enneverová, učiteľka varenia zo západného Londýna „dekolonializovala“ svoje hodiny tak, že žiakov učí o pôvode pokrmov, ktoré pripravujú. Codringtonová-Rogersová pripúšťa, že sa objavili aj pochybnosti a nesúhlas, ale neprikladá tomu príliš veľkú váhu a apeluje na učiteľov, že: „Je našou povinnosťou byť inkluzívni pre všetkých študentov.“

NASUWT sa zároveň oficiálne vo výročnom vyhlásení prihlásila k ideálom BLM, a spolu s nimi aj niektoré štátne školy, čo znechutilo ešte aj britskú ministerku pre ženy a rovnoprávnosť Kemi Kadenochovú, ktorá je tiež černoška. Tvrdí, že štátne školy majú byť zo zákona nestranné a nadstranícke. Zdá sa však, že aj v tomto smere sa bude v Británii „dekolonializovať“.

BM

PDF (formát pre tlač)